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Semana Nacional de la Matemática 2026: más de 500 escolares vivieron la ciencia en la UC

• Estudiantes de Enseñanza Básica y Media fueron parte de la celebración masiva que organizó la Universidad Católica, para acercar la matemática a las nuevas generaciones desde una perspectiva creativa y cercana.

El viernes 10 de abril, la UC se transformó en un punto de encuentro para los jóvenes curiosos por la matemática. Esto, luego de que más de 500 estudiantes de Enseñanza Básica y Media llegaran a primera hora del día al Campus San Joaquín, para ser parte de la celebración de la Tercera Semana Nacional de la Matemática 2026, iniciativa impulsada todos los años por el Ministerio de Educación, y a la que la Facultad de Matemáticas UC se adhirió por tercer año consecutivo a través de distintas actividades destinadas a fortalecer el vínculo entre la comunidad escolar y esta disciplina. 

La jornada comenzó con un bloque inaugural que tuvo lugar en el auditorio Andrónico Lúksic, y que fue encabezado por el director de Vinculación con el Medio, Claudio Rivera, cuyas palabras de bienvenida relevaron la importancia de participar en espacios que despierten el interés por la matemática desde edades tempranas.

El evento avanzó con la charla magistral “Simetrías mágicas en figuras geométricas”, dictada por la académica UC y destacada divulgadora, María José Moreno, quien abordó transformaciones como reflexiones, rotaciones y patrones. Tras ello, se dio paso al conversatorio “Mi tránsito por las Matemáticas”, que reunió a las y los profesores Manuel Cabezas, María Isabel Cortez, Hernán Robledo y Maritza Márquez, y donde el público pudo conocer, de primera fuente, sus trayectorias en la disciplina, reflexionar sobre sus experiencias en la academia y plantear preguntas en torno a los desafíos y proyecciones de estudiar matemática y estadística.  

La celebración de la Semana Nacional de la Matemáticas 2026 culminó en la explanada de las Aulas Lassen, donde los estudiantes pudieron disfrutar de los juegos matemáticos de Abstracta UC, junto con recorrer una gran feria científica realizada con el apoyo de la Corporación Municipal de Educación de La Florida, y que ofreció stands interactivos en que escolares de Enseñanza Básico y Media mostraron al público distintos juegos matemáticos diseñados por ellos mismos.

Uno de los asistentes del encuentro fue el jefe de UTP del Liceo Bicentenario Benjamín Vicuña Mackenna, Giorgio Scappaticcio, quien valoró la posibilidad de acercar la matemática y sus disciplinas desde una mirada lúdica y entretenida, destacando el impacto de la experiencia en los estudiantes: “Fue una experiencia más cercana para que los estudiantes pudiesen pensar en las matemáticas como algo no tan teórico y no tan alejado de la realidad. Sirvió para bajarla a un nivel más cotidiano, a través de la conversación, comentarios simpáticos y la experiencia de gente que se dedica a esto para que entiendan que es algo que está al alcance de todos y todas”.